Skip to content
InburgeringPrep
Start free

Oefenvraag Staatsexamen NT2 B1 · Luisteren · nr. 5

Een journalist interviewt kostuumcoördinator Mireille van Dam over haar werkzaamheden, verantwoordelijkheden en loopbaanplannen bij een televisiestudio.

Bij dit fragment horen 5 oefenvragen Luisteren op B1-niveau (Staatsexamen NT2). Hieronder staat eerst het transcript, daarna elke vraag met het juiste antwoord en de uitleg.

Wat je hoort

U gaat luisteren naar een gesprek tussen journalist Timo Verbeek en Mireille van Dam. Mireille werkt als kostuumcoördinator bij een televisiestudio in Hilversum. Ze zorgt ervoor dat acteurs tijdens opnames de juiste kleding dragen. Timo wil weten hoe zij zich voorbereidt, welke problemen ze tijdens een draaidag tegenkomt en welke stap ze later in haar loopbaan wil zetten.

In het examen hoor je dit fragment één keer, zonder transcript, in delen. Na elk deel volgt de bijbehorende vraag. Het staat hier in zijn geheel uitgeschreven zodat je kunt nalezen wat er gezegd werd. Het geluid zelf zit in de oefenomgeving.

U gaat luisteren naar een gesprek tussen journalist Timo Verbeek en Mireille van Dam. Mireille werkt als kostuumcoördinator bij een televisiestudio in Hilversum. Ze zorgt ervoor dat acteurs tijdens opnames de juiste kleding dragen. Timo wil weten hoe zij zich voorbereidt, welke problemen ze tijdens een draaidag tegenkomt en welke stap ze later in haar loopbaan wil zetten. A: Mireille, fijn dat ik vandaag in jullie kostuumruimte mag kijken. Ik zie rekken vol jassen, jurken en uniformen. Waar ben je op dit moment mee bezig? B: We nemen een televisieserie op die zich gedeeltelijk in de jaren negentig afspeelt. Ik controleer daarom of alle kleding bij die periode past. Daarnaast moet ieder kostuum op het juiste moment bij de juiste acteur zijn. Dat klinkt eenvoudig, maar op een draaidag veranderen scènes nogal eens van volgorde. A: Dus je bent niet alleen met kleding bezig, maar ook met de planning? B: Precies. Eigenlijk ben ik de verbinding tussen de ontwerpers, de kleedafdeling en de opnameleiding. Zonder goed overleg kan een kleine wijziging al voor flinke vertraging zorgen. U hoort nu een voorbeeld. Lees eerst de voorbeeldopgave goed door. A: Hoe begint de voorbereiding van zo'n serie eigenlijk? B: Eerst lees ik alle scripts. Ik markeer per scène welke personages aanwezig zijn, op welke dag het verhaal zich afspeelt en of iemand zich tussendoor verkleedt. Daarna bespreek ik de stijl met de kostuumontwerper. Die bepaalt bijvoorbeeld dat een personage vaak donkere kleuren draagt. Pas daarna zoeken we kleding in ons eigen magazijn. Wat we daar niet vinden, huren of kopen we. A: Maak je dan meteen een planning voor de acteurs? B: Nog niet helemaal. Eerst fotograferen we iedere complete combinatie tijdens een pasafspraak. Zo kunnen we later precies terugzien welke broek, schoenen en sieraden bij elkaar horen. Daarna maak ik per draaidag een overzicht voor de kleedsters. Eh, vroeger schreef ik dat op papier, maar nu gebruiken we een digitaal systeem. Daardoor kan de opnameleiding veranderingen sneller doorgeven. Antwoord A is het goede antwoord. Let op. U krijgt voor elke vraag eerst vijfentwintig seconden de tijd om de vraag door te lezen. Daarna hoort u het luisterfragment en moet u de vraag beantwoorden. Dan begint nu de toets. Lees eerst de volgende opgave goed door.

Bij deze vraag hoort een afbeelding: Een vrouw in een zwart pak wordt geïnterviewd door een man met een microfoon in een kleedkamer vol kleding.

Vragen, antwoorden en uitleg

  1. 1.Wat vindt Mireille tijdens een pasafspraak uiteindelijk het belangrijkst?

    • A.Dat de kleding een opvallende uitstraling op camera heeft.
    • B.Dat alle details in verschillende opnamen gelijk blijven.juist
    • C.Dat iedere jas geschikt is om snel in te rennen.

    Waarom: You hear: 'Toch vind ik continuïteit het belangrijkst.' Appearance belongs to the designer; running is only an example of freedom of movement.

  2. 2.Welke oplossing koos Mireille uiteindelijk voor de gescheurde blouse?

    • A.De moderne blouse met de afwijkende kraag gebruiken.
    • B.Het tweede historische exemplaar tijdelijk smaller laten maken.juist
    • C.De kapotte blouse direct tijdens de opname laten herstellen.

    Waarom: Mireille says that they made the second copy 'tijdelijk smaller'. The modern blouse remained as a spare, and the damaged blouse went to the restorer.

  3. 3.Waarover is Mireille in haar dagelijkse werk het meest enthousiast?

    • A.Over onverwachte kostuumproblemen snel en praktisch oplossen.juist
    • B.Over de hele draaidag vlak naast de camera staan.
    • C.Over rustig administratief werk in de kostuumruimte uitvoeren.

    Waarom: You hear that solving unexpected problems gives her 'de meeste voldoening'. She only finds administration boring, and she does not need to be constantly standing by the camera.

  4. 4.Mireille geeft advies aan beginners. Welke eerste stap raadt zij aan?

    • A.Direct met een lange professionele modeopleiding beginnen.
    • B.Historische kleding voor een eigen kostuumvoorraad aanschaffen.
    • C.Enkele dagen bij een kleine televisieproductie meelopen.juist

    Waarom: Mireille says: 'Ik zou eerst een paar dagen meelopen.' Fashion school may be useful later, and she advises against buying expensive clothes.

  5. 5.Mireille onderzocht drie loopbaanrichtingen. Waarvoor kiest zij uiteindelijk?

    • A.Ze begint als zelfstandig ontwerper van televisiekostuums.
    • B.Ze gaat binnen de studio als algemeen producent werken.
    • C.Ze combineert haar functie met duurzaam kostuumbeheer.juist

    Waarom: Mireille says: 'Ik blijf dus kostuumcoördinator.' She will also work one day a week on a sustainable costume system. She considered becoming a general producer, but then she would hardly work with costumes, and a freelance designer would miss the organising.

Deze vraag zelf maken, met nakijken en het echte geluid? Doe hem in de oefenomgeving.

Maak deze vraag →Volledig oefenexamen

Meer oefenen: alle gratis oefenvragen B1 of uitleg over het Staatsexamen NT2 Programma I. inburgeringprep.com is een onafhankelijk oefenplatform en niet CvTE, DUO of de Nederlandse overheid.